Filmanalyse ALS Unterrichtsmethode in Den Handbuchern Der Geschichtsdidaktik Und -Methodik Moritz M. Schmidt

ISBN: 9783656621973

Published: March 26th 2014

Paperback

12 pages


Description

Filmanalyse ALS Unterrichtsmethode in Den Handbuchern Der Geschichtsdidaktik Und -Methodik  by  Moritz M. Schmidt

Filmanalyse ALS Unterrichtsmethode in Den Handbuchern Der Geschichtsdidaktik Und -Methodik by Moritz M. Schmidt
March 26th 2014 | Paperback | PDF, EPUB, FB2, DjVu, talking book, mp3, ZIP | 12 pages | ISBN: 9783656621973 | 4.75 Mb

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 11, Justus-Liebig-Universitat Giessen, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Beitrag soll aufgezeigt werden, welche Vor- und Nachteile der Einsatz von Filmen undMoreStudienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 11, Justus-Liebig-Universitat Giessen, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Beitrag soll aufgezeigt werden, welche Vor- und Nachteile der Einsatz von Filmen und Filmausschnitten im Geschichtsunterricht hat und wie Filme im Unterricht eingesetzt werden sollten.

Die Frage, die sich stellt, ist, ob uberhaupt eine Sinnhaftigkeit im Einsatz von Filmen im Geschichtsunterricht fur den lernpsychologischen Erfolg der Schulerinnen und Schuler besteht. Historisches Interesse, Wissen, Verstandnis und Bewusstsein der Lernenden wird mehr durch Filme und Fernsehen gesteuert als durch den Geschichts- und Politikunterricht.

Am Ende soll dieser Gedanke von Bodo von Borries erneut aufgegriffen und begrundet werden



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